■ 教育・学習に関する責務

指導教科（中学課程、高校課程）における授業計画と指導の実施

日本語を第一言語・第二言語として指導（両方の対象生徒あり）

生徒の能力に応じた明確かつ効果的な授業を計画・実施し、学習効果を最大化

授業環境および教科部門の整備と魅力ある学習空間の提供

生徒の興味関心を喚起し、学習意欲と目標達成を促進

特別支援が必要な生徒に対し、インクルージョンチームや寮スタッフとの連携を図る

積極的な学習姿勢と良好な行動を促す指導

宿題の適切な出題と進捗の管理

共通言語としての英語使用を推進し、学業成果の向上を図る

成績評価や保護者報告などにおいて、正確かつ建設的な情報提供を実施

生徒の学習進捗を継続的に記録・把握し、必要に応じて共有

教材・指導資源の開発・共有を通じて学習成果を向上

教科部門によるモニタリングや改善計画に積極的に参画

■ 組織への貢献・専門性の発揮

締切・協調性・チームワークなど、同僚や学校のニーズを尊重

会議や方針の遵守を通じて、学校運営に積極的に関与

教育実践の共有・指導力の向上に貢献し、新たなアプローチを模索

校内外で提供される専門能力開発活動への参加

異教科・課外活動との連携を推進し、教育の幅を広げる

自己研鑽としての新たな教育的取り組みへの参加

専門知識・学習ネットワーク・最新の教育研究に対する積極的な関心

全校方針・評価活動・監査・外部審査への建設的な協力

生徒の模範となる振る舞いの実践と品位

デジタル学習戦略に基づいたICTスキルの向上と実践を重視

■ その他の業務

校長およびリーダーシップチームからの合理的な指示・任務への対応

学校運営に必要とされる柔軟な業務対応

■ さらに、以下のような資質を備えた方を歓迎します：

意欲的かつ挑戦的な継続的専門能力開発に取り組んでいる

子どもの健やかな成長と幸福を第一に考える高い職業意識がある

職位・性別・年齢・国籍を問わず、すべてのコミュニティメンバーに対する敬意がある

英語を母語としない生徒の指導経験がある

前向きで柔軟性があり、課題解決に向けて粘り強く取り組める

必要に応じてさまざまな業務に積極的に関与する意欲がある

児童・生徒の安全を守る意識が高く、児童保護方針を理解し遵守できる

子どもと関わる職務に支障がないこと

社宅補助、東京盛岡間新幹線補助、温泉施設利用、スキーゴンドラリフトパス利用、スキーボードレンタル利用

ご応募は、当校の採用サイトHarrow International School Recruitment Portalにご登録いただき、「Teacher of Japanese」を選択のうえ、必要事項をご入力ください。
採用サイトでの入力が難しい場合は、写真付き履歴書および職務経歴書を下記のメールアドレスまでご送付ください。
📧 hrapply@harrowappi.jp