登録団体詳細
IMPULS合同会社
団体情報
- 団体名
- IMPULS合同会社
- 団体種別
- 民間企業
- 所在地
- 東京都
- 設立年月
- 2023/ 8
- 設立目的・事業内容
- 「IMPULS合同会社」は、東京学芸大学『国際算数数学授業改善のための自己向上機能を備えた教員養成システム開発（文部科学省特別経費;国際的に卓越した教育研究拠点機能の充実, 通称”国際算数数学授業研究プロジェクト”, 2011-2016年度）』、『次世代教育モデルの研究・発信と拠点作り -教員研修の国際的拠点の構築事業-（2017-2019年度）』、教育インキュベーションセンターが推進するExplayground事業「授業研究ラボIMPULS」としての活動成果にもとづき設立された、東京学芸大学発ベンチャー企業です。 社名である「IMPULS」 は、「International Math-teacher Professionalization Using Lesson Study」の頭文字をとったものです。日本独自の教師の職能形成システムである、「授業研究」によって、国内外の算数数学教育に携わる教師や指導者の専門職化を支援・促進することを使命とし、主に次の5つの事業を展開していきます。 教育に係る人材育成、能力開発のための事業 授業研究に関する研修、セミナー、講演会等の企画、立案、実施、運営及びそれらに 関するコンサルティング業務 授業研究に関する研究開発事業および調査研究業務 インターネットを介した授業観察システムによる授業研究会の運営、授業記録ツール 及び研修教材等の開発、管理業務 学習用教材、教育関連図書の制作、販売、販売仲介業務
- 活動分野
- 教育、援助アプローチ／戦略／手法、事業調整・南南・三角協力、評価、日本国内の社会課題への対応・多文化共生
- 活動国
- 日本
- 活動実績（国内）
- JICA「カンボジア国教員養成大学強化を通じた基礎教育の質改善プロジェクトに係る国別研修実施業務（2024 年度-2026 年度）」 トヨタ財団国際助成プログラム「カンボジアとラオスにおける授業と教科書の改善を両輪とした小学校算数科授業研究モデルの開発」(2025-2027)
- 活動実績（海外）
- IMPULS-LSA Lesson Study Immersion Program
- SDGsへの取り組み
- SDGs 4質の高い教育 4-6:2030年までに、すべての若者や大半のおとなが、男女ともに、読み書きや計算ができるようにする。 4-7:2030年までに、教育を受けるすべての人が、持続可能な社会をつくっていくために必要な知識や技術を身につけられるようにする。そのために、たとえば、持続可能な社会をつくるための教育や、持続可能な生活のしかた、人権4-C: 2030年までに、開発途上国、特に開発が遅れている国や島国で、学校の先生の研修のための国際協力などを通じて、知識や経験のある先生の数をたくさん増やす
